■教諭が内容を決めるのではなく、生徒に自ら学習課題を見つけさせて取り組ませる ■教科の属性は問わない 国語でも社会でもなんでもよい ■週次、日次の提出を課す ■「日記」「読書感想文」から「観察日記」「身近な統計」まで Tweet